（文/郭海龙）近日，省教育厅公布了黑龙江省高等学校第五批课程思政示范课程和教学团队培育项目、2024年课程思政优秀教学案例名单，我校3门本科课程获批第五批黑龙江省高等学校课程思政示范课程和教学团队培育建设项目，5个教学案例评选为2024年省级课程思政优秀教学案例。截至目前，学校共获批省级课程思政示范项目14项，省级课程思政优秀教学案例12个，在省属同类院校中居于前列。
多年来，学校始终高度重视课程思政建设工作，将全面推进课程思政建设作为落实立德树人根本任务的战略举措，构建了党委领导、党政齐抓共管的“一中心·三层级·多维度 ”的课程思政建设体系，明确课程教学与考核评价中的思政要求，把思政元素融入到课程教学的各环节。同时，学校着力发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，持续深化课程思政教学改革与创新，以立项校级课程思政项目、课程思政优秀教学案例等为抓手，统筹推进课程思政与思政课程同向同行，把思想政治教育贯穿人才培养全过程，努力打造学科融合发展、专业示范引领、教师自觉融入、成果支撑多元的课程思政建设样本。
下一阶段，学校将进一步巩固深化课程思政建设成果，发挥课程思政示范课、教学名师和团队的示范引领和辐射带动作用，强化经验总结和品牌建设，持续深化课程思政工作体系、教学体系和内容体系的建设与改革创新，切实发挥好每门课程的思政育人作用，形成一批彰显学校特色的课程思政教学成果，高质量推进课程思政建设，提升应用型人才培养质量。
