各单位：

为贯彻落实全国和全省教育大会精神，落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和《黑龙江省高等学校课程思政高质量建设实施方案(2022-2025)》部署，扎实推进我校课程思政建设，不断提升立德树人成效，经学校研究决定开展第五批省级课程思政示范课程和教学团队培育项目及优秀教学案例遴选工作，现将具体事项通知如下：

一、第五批省级课程思政示范课程和教学团队培育项目

（一）推荐名额

学校拟向省教育厅推荐4门课程参加第五批黑龙江省高等学校课程思政示范课程和教学团队培育项目遴选。

（二）遴选条件

1.各单位至多推荐5门课程参加学校遴选推荐工作。（非校级课程思政示范课程和教学团队培育项目将择优列入校级第五批课程思政示范课程和教学团队培育项目，校级第五批课程思政示范课程和教学团队培育项目将不再单独评选）

2.课程应为非思政课程(公共基础课程、专业教育课程、实践类课程),且已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

3.前四批省级课程思政示范课程和教学团队培育项目的负责人，均不能以负责人名义再次申报第五批黑龙江省高等学校课程思政示范课程和教学团队培育项目。

4.团队成员如以负责人名义申报的，不能以前期获批的同门课程申报，所申报课程须与原课程应有较大区分度。

5.申报具体条件见《第五批黑龙江省高等学校课程思政示范课程和教学团队培育项目遴选方案》（附件1）。

（三）材料报送

请各单位指定专人负责材料汇总、审核提交等工作，并于2025年1月3日9点前将《黑龙江省高等学校课程思政示范课程和团队培育项目申报书》（附表1）《第五批黑龙江省高等学校课程思政示范课程和教学团队培育项目申报汇总表》（附表2按推荐优先顺序进行排序）盖学院公章的电子版（word及PDF）和视频材料送至行政楼204室，联系人：迟生茂 联系电话：15945233496。

二、2024年省级课程思政优秀教学案例

（一）推荐名额

学校拟向省教育厅推荐5门教学案例参加2024年省级课程思政优秀教学案例遴选。

（二）遴选条件

1.案例应准确把握“坚定学生理想信念，教育学生 爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，强化正确政治方向，教学目标需围绕价值塑造、知识传授、能力培养三个维度，着重体现价值塑造维度。主讲教师须从价值引导、元素挖掘、实施成效等多维度对案例课进行说明。

2.申报案例课程应为非思政课程(公共基础课程、专业教育课程、实践类课程),且已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

3.前二批省级课程思政优秀教学案例的负责人，均不能再次申报2024年省级课程思政优秀教学案例遴选。

4.申报具体条件见《黑龙江省高校课程思政优秀教学案例评选工作方案》（附件2）。

（三）材料报送

请各单位指定专人负责材料汇总、审核提交等工作，并于2025年1月3日9点前将课程思优秀政案例以“姓名-课程名称-案例”命名的word及PDF电子版（附表2）《2024年黑龙江省高校课程思政优秀教学案例推荐汇总表》（附表1盖学院公章）和选择报送的微课或微视频或课件（文件命名详见附件2）以电子版送至行政楼204室，联系人：迟生茂 联系电话：15945233496。

每个课程案例申报的电子版材料汇于一个文件夹，文件夹以“姓名-专业-课程名称-案例”方式命名。

三、工作要求

（一）加强组织领导。各单位要高度重视本次课程思政示范课程培育项目和教学案例遴选推荐工作，仔细研读文件通知，规范评价，严格工作纪律。

（二）严把质量关。申报教师、团队须如实填写申报表，凡存在弄虚作假、徇私舞弊行为者，一经查实，取消其评选资格，且连续三届不得申报省级课程思政建设项目。

（三）严格工作程序。各单位要严格按照建设条件和推荐程序召开专项会议进行遴选，坚持高标准、严要求，宁缺毋滥，确保推荐项目质量，评选结果须在本单位网站公示，公示无异议方能推荐上报。

                                      教务处

2024年12月25日